Niko Grafenauer, Življenje

Spoznali bomo pesem Nika Grafenauerja z naslovom Življenje. Berilo za 8. razred Dober dan, življenje odprimo na strani 130, 131.

Za začetek v berilu preberimo razdelek Kaj vem o pesniku, nato pa se lotimo pesmi.

Vprašanja za ponavljanje in utrjevanje znanja

1. Kam spada besedilo? Zapiši pravilni odgovor: V prozo. / V dramatiko. / V pesništvo.

2. Kako bi razložil/razložila verza, da Življenje ne more živeti tako, da stoji?

3. Kaj pomeni stalna besedna zveza: življenje na nitki visi?

4. Kako se včasih drži življenje? Pomagaj si s 3. kitico in oblikuj odgovor s svojimi besedami.

 5. O čem avtor razmišlja v 4. kitici?

 6. Razloži 1. in 2. verz v 5. kitici.

 7. V 4. verzu 5. kitice poišči metaforo za življenje in jo razloži.

 8. V pesmi je avtor življenju dodelil človeške lastnosti. Imenuj pesniško sredstvo, ki ga je pesnik uporabil in izpiši 4 primere.

 9. V 1. kitici je primera/komparacija. Kaj je primerjano s čim? Katera skupna lastnost omogoča to primerjavo?

 10. Iz 3. kitice izpiši nasprotje/antitezo.

11. V pesmi poišči 3 primere okrasnih pridevkov in jih izpiši.

 12. V 1. kitici je opaziti ujemanje soglasnikov pri zaporednih besedah. Izpiši besedi pri katerih opaziš ta pojav in ga poimenuj.

 13. V pesmi poišči še soglasniški stik/asonanco.

 14. Določi temo pesmi.

 15. Pesnik je svoje razmišljanje o življenju ubesedil v pesmi. Za kakšno vrsto pesmi gre?

 16. Opiši zunanjo zgradbo pesmi.

Število kitic: ______.

Število verzov v kiticah: ______.

Kitico glede na število verzov imenujemo: ________.

Zapiši zaporedje rim v 1. kitici: __________.

Rima je: ______.

Glede na obliko je verz: ______.

17. Poišči motive v pesmi.

 18. Pesem preoblikuj v prozno besedilo (uporabi največ 10 povedi).

Zapis v zvezek

1. Zunanja zgradba/oblika pesmi: 4 kvartine (4 štirivrstičnice)

2. TEMA odgovori na vprašanje, o čem govori besedilo. Je najbolj tehtna za sporočilo. Tema pesmi Življenje je BIVANJSKA, govori o življenju.

3. Stalne besedne zveze (frazemi):

• kot pesek med prsti polzi (neopazno mineva)

• dan na dan (vsak dan)

• na nitki visi (je ogroženo)

4. RIMA v pesmi je PRESTOPNA: a b a b

5. POOSEBITEV (ali personifikacija) je pesniško sredstvo, s katerim pesnik živalim, stvarem in pojmom pripiše človeške lastnosti, jih poosebi. V pesmi Življenje je poosebljeno življenje:

Življenje tako živi, življenje ne more živeti, življenje se včasih drži veselo na smeh …

6. PRIMERA (ali komparacija) je pesniško sredstvo, kjer pesnik primerja dva pojma, stvari … na podlagi neke skupne lastnosti:

Življenje /…/ Kot pesek med prsti polzi.

7. NASPROTJE najdemo v 3. kitici: smeh/solze.

8. Zamenjan besedni red ali inverzija: Kot pesek med prsti polzi.

9. ALITERACIJA je ponavljanje istih soglasnikov: Kot pesek med prsti polzi.

Za učence, ki želijo več …

Kako bi se bral spis, ki bi bil v celoti napisan na eno in isto črko? Prisluhnite in oglejte si ga na TEJ povezavi.

Vira slik:

– https://www.micka.si/niko-grafenauer/, 24 5. 2024.

– https://www.bolha.com/otroska-literatura/skrivnosti-niko-grafenauer-oglas-4686315, 24 5. 2024.

Vir e-gradiva:

– https://www.sutori.com/en/story/niko-grafenauer-skrivnosti–XmYHe4WjYDXNaAjdXSPiWXtw, 24. 5. 2024.